El ciclo de diseño tiene como objetivo principal ayudar a los estudiantes a crear y evaluar productos y dar soluciones a sus respuestas. En relación a este proyecto se aplicó este ciclo puesto que está conformado por diversas fases, las cuales nos brinda la oportunidad de realizar una investigación exhaustiva tanto del problema como del objeto de estudio, para luego elaborar la planificación que se llevará a cabo para el cumplimiento de los objetivos, posteriormente se explica por medio de un video la propuesta de ejecución del proyecto de capacitación docente y para finalizar se planteará la evaluación del proyecto por medio de una weblog. Cabe destacar que para modelar todo el proyecto y llevar a cabo un trabajo en equipo se diseñó una wiki en donde todos los participantes aportaban para lograr con los objetivos.
Para realizar las evaluaciones de las fases diseñadas se tomaron en cuenta los siguientes indicadores. Fase de investigación:
1. Identificación correcta del problema, evaluando la descripción de la institución, reseña histórica.
2. Descripción de los objetivos estratégicos a cumplir.
3. La formulación de las preguntas se adaptan a la investigación.
4. Las fuentes bibliográficas es óptima. Planificación
1. El plan o cronograma está diseñado con la finalidad de cumplir con los objetivos, tomando en cuenta las actividades, evaluación y responsable de cada y tiempo de duración.
2. El diseño del producto se adapta a los objetivos planteados.
3. Descripción de los recursos y costo están correctamente expresada. Crear 1. Empleo de recursos para exponer la propuesta del proyecto.
2. Cumple con el plan para producción del producto.
3. Plantea sus aportaciones en relación al plan.
4. Diseña el producto de forma eficiente. Evaluar
1. Evalúa el desempeño de cada etapa del ciclo de diseño.
2. Plantea sugerencia para el mejor rendimiento.
3. Evalúa el éxito del producto de manera objetiva sobre la base de pruebas, sus propios puntos de vista y las opiniones de los usuarios. Autonomía
1. Domina y hace uso correcto de los recursos tecnológicos.
2. Trabaja activamente en el desarrollo de la wiki y brinda ayuda a sus compañeros.
3. Muestra organización y disciplina para mejorar la presencia de la wiki.
Evaluación
Fase de investigación: Al evaluar esta fase se logró observar que se trabajo de forma sistematica, cumpliendo con un esquema. Cabe destacar que en esta fase se reflejó la identificación del problema con la ayuda del analisis FODA. A su vez, se realiza un estudio en relación a las caracteristicas propia de la institución, destacando su reseña histórica, ubicación geografica, misión, visión. De igual forma se describe eficientemente los objetivos a cumplir, las formulaciones de las preguntas adaptadas a la investigación y se empleo de diversas fuentes bibliografica.
Planificación: el diseño de esta fase está enfocada en la descripción de los objetivos, elaboración de contenidos programaticos discutiendo cada uno de los módulos y asegurando que estén relacionado con los objetivos de la investigación. A su vez, se expuso la presentación del curso, caracterizado por la plataforma empleada, duración, requisitos, modalidad. Para llevar el control del tiempo de duración del proyecto se diseñó un conograma de actividades, conformando las 25 semanas distribuida por los módulo. De igual manera se describe las actividades, evaluación, duración, responsable, recursos y costos. Es importante mencionar que los recursos se dividen en varias partes.
Crear : Para la presente fase se empleó un recursos multimediales y de la web 2.0, la cuales es un video que fue insertado en youtube. Ojo: aun no puedo evaluar porque no esta listo
Evaluar: Ojo: aun no puedo evaluar porque no esta listo.
. Autonomía : Al evaluar esta fase, se evidenció que el grupo logró el objetivo del aprender haciendo, debido a que realizaron discusiones, aportaciones, puntos de vista. De igual forma la moderadora realizó un excelente trabajo al dominar integrar diversos recursos tecnológico, lo que significa que trabajó activamente en el desarrollo de la wiki y apoyó a sus compañeros.
De forma general se puede decir que el grupo Misión 2.0, grupo E, trabajó en equipo. Aportando las publicaciones de la información, asignaciones de tareas. Cada integrante coordinó correctamente su fase, apoyado con la coordinadora de autonomía. Es importante mencionar que la coordinadora principal estuvo pendiente de la integración del grupo, liderazgo, aceptando las opiniones de los compañeros.
Sin embargo quisiera decirle a mis compadres y comadres que estoy agradecia por darme la oportunidad de llevar esta coordinación. La verdad que se me hizo un menos el peso, puesto que teniamos la disciplina y la ganas de realizar bien el trabajo. - marialix
Fase Investigación: Todo inicio es algo difícil pero no imposible. Al evaluar esta fase se logró observar que se trabajo de forma sistematica, cumpliendo con un esquema. Cabe destacar que en esta fase se reflejó la identificación del problema con la ayuda del analisis FODA. A su vez, se realiza un estudio en relación a las caracteristicas propia de la institución, destacando su reseña histórica, ubicación geografica, misión, visión, infraestructura tecnológica. De igual forma se describe eficientemente los objetivos a cumplir, las formulaciones de las preguntas adaptadas a la investigación y se empleo de diversas fuentes bibliografica. Es importante destacar que a lo largo del desarrollo se logró crear la imagen corporativa.
Fase de Planificación: el diseño de esta fase está enfocada en la descripción de los objetivos, elaboración de contenidos programaticos discutiendo cada uno de los módulos y asegurando que estén relacionado con los objetivos de la investigación. A su vez, se expuso la presentación del curso, caracterizado por la plataforma empleada, duración, requisitos, modalidad, reflejando el uso de mla metodología PACIE. Para llevar el control del tiempo de duración del proyecto se diseñó un conograma de actividades, conformando las 25 semanas distribuida por los módulo. De igual manera se describe las actividades, evaluación, duración, responsable, recursos y costos. Es importante mencionar que los recursos se dividen en varias partes.
Es importante destacar que a lo largo del desarrollo se logró crear la imagen corporativa.
Fase de Creación: Para la presente fase se empleó un recursos multimediales y de la web 2.0, la cuales es un video que fue insertado en youtube. El objetivo del video fue dar a conocer la ejecución del proyecto, conformado por la presentación de la portada, descripción de los objetivos, una breve descripción de cada fase del ciclo de diseño.
Es importante destacar que a lo largo del desarrollo se logró crear la imagen corporativa.
Fase de evaluación: como se ve reflejado cada participante realizó la evaluación en cada fase, tomando en cuenta los criterio de evaluación expuesta por el modeladora Gustavo.
Fase autonomía: Al evaluar esta fase, se evidenció que el grupo logró el objetivo del aprender haciendo, debido a que realizaron discusiones, aportaciones, puntos de vista. De igual forma la moderadora realizó un excelente trabajo al dominar integrar diversos recursos tecnológico, lo que significa que trabajó activamente en el desarrollo de la wiki y apoyó a sus compañeros. Sin perder la imagen corporativa.
De forma general se puede decir que el grupo Misión 2.0, grupo E, trabajó en equipo. Aportando las publicaciones de la información, asignaciones de tareas. Cada integrante coordinó correctamente su fase, apoyado con la coordinadora de autonomía. Es importante mencionar que la coordinadora principal estuvo pendiente de la integración del grupo, liderazgo, aceptando las opiniones de los compañeros.
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Espacio de aportes
El ciclo de diseño tiene como objetivo principal ayudar a los estudiantes a crear y evaluar productos y dar soluciones a sus respuestas. En relación a este proyecto se aplicó este ciclo puesto que está conformado por diversas fases, las cuales nos brinda la oportunidad de realizar una investigación exhaustiva tanto del problema como del objeto de estudio, para luego elaborar la planificación que se llevará a cabo para el cumplimiento de los objetivos, posteriormente se explica por medio de un video la propuesta de ejecución del proyecto de capacitación docente y para finalizar se planteará la evaluación del proyecto por medio de una weblog. Cabe destacar que para modelar todo el proyecto y llevar a cabo un trabajo en equipo se diseñó una wiki en donde todos los participantes aportaban para lograr con los objetivos.
Para realizar las evaluaciones de las fases diseñadas se tomaron en cuenta los siguientes indicadores.
Fase de investigación:
1. Identificación correcta del problema, evaluando la descripción de la institución, reseña histórica.
2. Descripción de los objetivos estratégicos a cumplir.
3. La formulación de las preguntas se adaptan a la investigación.
4. Las fuentes bibliográficas es óptima.
Planificación
1. El plan o cronograma está diseñado con la finalidad de cumplir con los objetivos, tomando en cuenta las actividades, evaluación y responsable de cada y tiempo de duración.
2. El diseño del producto se adapta a los objetivos planteados.
3. Descripción de los recursos y costo están correctamente expresada.
Crear
1. Empleo de recursos para exponer la propuesta del proyecto.
2. Cumple con el plan para producción del producto.
3. Plantea sus aportaciones en relación al plan.
4. Diseña el producto de forma eficiente.
Evaluar
1. Evalúa el desempeño de cada etapa del ciclo de diseño.
2. Plantea sugerencia para el mejor rendimiento.
3. Evalúa el éxito del producto de manera objetiva sobre la base de pruebas, sus propios puntos de vista y las opiniones de los usuarios.
Autonomía
1. Domina y hace uso correcto de los recursos tecnológicos.
2. Trabaja activamente en el desarrollo de la wiki y brinda ayuda a sus compañeros.
3. Muestra organización y disciplina para mejorar la presencia de la wiki.
Evaluación
Fase de investigación: Al evaluar esta fase se logró observar que se trabajo de forma sistematica, cumpliendo con un esquema. Cabe destacar que en esta fase se reflejó la identificación del problema con la ayuda del analisis FODA. A su vez, se realiza un estudio en relación a las caracteristicas propia de la institución, destacando su reseña histórica, ubicación geografica, misión, visión. De igual forma se describe eficientemente los objetivos a cumplir, las formulaciones de las preguntas adaptadas a la investigación y se empleo de diversas fuentes bibliografica.
Planificación: el diseño de esta fase está enfocada en la descripción de los objetivos, elaboración de contenidos programaticos discutiendo cada uno de los módulos y asegurando que estén relacionado con los objetivos de la investigación. A su vez, se expuso la presentación del curso, caracterizado por la plataforma empleada, duración, requisitos, modalidad. Para llevar el control del tiempo de duración del proyecto se diseñó un conograma de actividades, conformando las 25 semanas distribuida por los módulo. De igual manera se describe las actividades, evaluación, duración, responsable, recursos y costos. Es importante mencionar que los recursos se dividen en varias partes.
Crear : Para la presente fase se empleó un recursos multimediales y de la web 2.0, la cuales es un video que fue insertado en youtube. Ojo: aun no puedo evaluar porque no esta listo
Evaluar: Ojo: aun no puedo evaluar porque no esta listo.
.
Autonomía : Al evaluar esta fase, se evidenció que el grupo logró el objetivo del aprender haciendo, debido a que realizaron discusiones, aportaciones, puntos de vista. De igual forma la moderadora realizó un excelente trabajo al dominar integrar diversos recursos tecnológico, lo que significa que trabajó activamente en el desarrollo de la wiki y apoyó a sus compañeros.
De forma general se puede decir que el grupo Misión 2.0, grupo E, trabajó en equipo. Aportando las publicaciones de la información, asignaciones de tareas. Cada integrante coordinó correctamente su fase, apoyado con la coordinadora de autonomía. Es importante mencionar que la coordinadora principal estuvo pendiente de la integración del grupo, liderazgo, aceptando las opiniones de los compañeros.
Sin embargo quisiera decirle a mis compadres y comadres que estoy agradecia por darme la oportunidad de llevar esta coordinación. La verdad que se me hizo un menos el peso, puesto que teniamos la disciplina y la ganas de realizar bien el trabajo.
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Fase Investigación: Todo inicio es algo difícil pero no imposible. Al evaluar esta fase se logró observar que se trabajo de forma sistematica, cumpliendo con un esquema. Cabe destacar que en esta fase se reflejó la identificación del problema con la ayuda del analisis FODA. A su vez, se realiza un estudio en relación a las caracteristicas propia de la institución, destacando su reseña histórica, ubicación geografica, misión, visión, infraestructura tecnológica. De igual forma se describe eficientemente los objetivos a cumplir, las formulaciones de las preguntas adaptadas a la investigación y se empleo de diversas fuentes bibliografica. Es importante destacar que a lo largo del desarrollo se logró crear la imagen corporativa.
Fase de Planificación: el diseño de esta fase está enfocada en la descripción de los objetivos, elaboración de contenidos programaticos discutiendo cada uno de los módulos y asegurando que estén relacionado con los objetivos de la investigación. A su vez, se expuso la presentación del curso, caracterizado por la plataforma empleada, duración, requisitos, modalidad, reflejando el uso de mla metodología PACIE. Para llevar el control del tiempo de duración del proyecto se diseñó un conograma de actividades, conformando las 25 semanas distribuida por los módulo. De igual manera se describe las actividades, evaluación, duración, responsable, recursos y costos. Es importante mencionar que los recursos se dividen en varias partes.
Es importante destacar que a lo largo del desarrollo se logró crear la imagen corporativa.
Fase de Creación: Para la presente fase se empleó un recursos multimediales y de la web 2.0, la cuales es un video que fue insertado en youtube. El objetivo del video fue dar a conocer la ejecución del proyecto, conformado por la presentación de la portada, descripción de los objetivos, una breve descripción de cada fase del ciclo de diseño.
Es importante destacar que a lo largo del desarrollo se logró crear la imagen corporativa.
Fase de evaluación: como se ve reflejado cada participante realizó la evaluación en cada fase, tomando en cuenta los criterio de evaluación expuesta por el modeladora Gustavo.
Fase autonomía: Al evaluar esta fase, se evidenció que el grupo logró el objetivo del aprender haciendo, debido a que realizaron discusiones, aportaciones, puntos de vista. De igual forma la moderadora realizó un excelente trabajo al dominar integrar diversos recursos tecnológico, lo que significa que trabajó activamente en el desarrollo de la wiki y apoyó a sus compañeros. Sin perder la imagen corporativa.
De forma general se puede decir que el grupo Misión 2.0, grupo E, trabajó en equipo. Aportando las publicaciones de la información, asignaciones de tareas. Cada integrante coordinó correctamente su fase, apoyado con la coordinadora de autonomía. Es importante mencionar que la coordinadora principal estuvo pendiente de la integración del grupo, liderazgo, aceptando las opiniones de los compañeros.
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